Κατερίνα Χάσκα
Είναι ηθοποιός, σκηνοθέτις και θεατροπαιδαγωγός.
Απόφοιτος του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου καθώς και της Ανώτατης Δραματικής Σχολής Escuela Superior De Arte Dramatico της Μάλαγας στην Ισπανία με κατεύθυνση στην Υποκριτική & Σκηνοθεσία .
Έχει εργαστεί επί χρόνια ως ηθοποιός, σκηνοθέτης και διευθύντρια παραγωγής θεατρικών έργων στο Ελληνικό και Ισπανικό θέατρο.
Διδάσκει υποκριτική-αυτοσχεδιασμό (Ανωτέρα Δραματική Σχολή Βασίλης Ρίτσος) και θεατροθεραπεία σε ηθοποιούς κι ερασιτέχνες. Μέσα από εργαλεία του εκπαιδευτικού δράματος εμψυχώνει επί χρόνια ευπαθείς ομάδες (παιδιών, ενηλίκων, μεταναστών, προσφύγων, κ.α.)
Είναι εμψυχώτρια-εκπαιδεύτρια Forum Τheatre κι εξωτερικός συνεργάτης του Theatre οf the Oppressed στη Νέα Υόρκη.
Έχει αναλάβει ευρωπαϊκά επιμορφωτικά προγράμματα ως δημιουργός κι εμψυχώτρια σε συνεργασία με τη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών του Ιδρύματος Ωνάση, το Ίδρυμα Μποδοσάκη, το Σουηδικό Ινστιτούτο, κ.α.
Είναι απόφοιτος του Μεταπτυχιακού προγράμματος «Δραματική Τέχνη και Παραστατικές Τέχνες στην Εκπαίδευση και στη Δια Βίου Μάθηση» της Σχολής Καλών Τεχνών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου καθώς και πιστοποιημένη 4D Dream Coach από τη Dreamers’ way Academy.
Έχει εκδώσει το Θεατροπαιδαγωγικό Εγχειρίδιο με ασκήσεις και τεχνικές θεάτρου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση (Εκδ. Ίδρυμα Μποδοσάκη, 2017).
Είναι ιδρυτικό μέλος του Αστικού Μη Κερδοσκοπικού Οργανισμού Creatists και ασχολείται με τη διεύθυνση παραγωγής καλλιτεχνικών εκδηλώσεων ( www.creatists.gr )
Υποκριτική - Αυτοσχεδιασμός
Τεχνικές & Πρακτικές του Devised Theatre και της Performance
Το Θέατρο της Επινόησης (Devised Theatre) και η Περφόρμανς είναι μια μορφή θεάτρου, όπου το κείμενο προκύπτει μέσα από τη συλλογική εργασία μιας ομάδας έχοντας ως σημείο εκκίνησης τον αυτοσχεδιασμό, λεκτικό και σωματικό. Το τελικό αποτέλεσμα δεν παρουσιάζεται στο κοινό αυτοσχεδιαστικά αλλά με μια συγκεκριμενοποιημένη από τις πρόβες μορφή σκηνοθετική επιμέλεια. Aποτελεί μια εναλλακτική πρόταση υποκινούμενη και εκπορευόμενη από τον χώρο του πειραματισμού.Ο πειραματισμός έχει να κάνει κυρίως με ιδέες, εικόνες, συλλήψεις, θέματα ή συγκεκριμένα ερεθίσματα που εμπεριέχουν μουσική ή ακόμη και μια κίνηση.
Το κείμενο το δημιουργείται από τους σπουδαστές (ομάδα) μέσα από αυτοσχεδιασμούς, έρευνα, σύνθεση και επεξεργασία υλικού, συνδυάζοντας πολλές φορές αντιφατικές αντιλήψεις των μελών της ομάδας. Οι συμμετέχοντες στο μάθημα δίνουν νόημα στη διαδικασία, ερευνώντας, κρατώντας, μεταμορφώνοντας τις προσωπικές τους εμπειρίες και όνειρα μέσα από τον αυτοσχεδιασμό και τον πειραματισμό με τις φόρμες.
Κεντρικό ρόλο στη διεργασία του Devised Theatre παίζει ένα βασικό ερευνητικό ερώτημα που αφορά ένα σύγχρονο κοινωνικό θέμα όπως π.χ. ανεργία, ρατσισμός, υγεία, ανθρώπινες σχέσεις, μετανάστευση, καταπίεση, κακοποίηση, εξουσία, κλπ.
Το μάθημα εστιάζει στην εμπειρία της χρήσης τεχνικών επινόησης (devising) ως μια επαληθευμένη - επί πολλές δεκαετίες- παιδαγωγική και καλλιτεχνική πρακτική, τόσο στο πεδίο του θεάτρου/ δράματος, όσο και στο πεδίο του χορού.
*Δίνεται θεωρητικό υλικό προς μελέτη κατά τη διάρκεια των τριμήνων.
To μάθημα είναι ανοιχτό σε όλους.